Introducción al análisis de guiones teatrales
Mayte palma
Ubicación curricular
Contenido Análisis y representación de guiones teatrales .
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y analiza textos dramáticos de su elección, para reflexionar en colectivo sobre sus argumentos o tramas, las características de los personajes, así como los temas y conflictos que abordan.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al análisis de guiones teatrales
Tiempo: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos leerán y analizarán un texto dramático de su elección para reflexionar en colectivo sobre sus argumentos o tramas, las características de los personajes, así como los temas y conflictos que abordan.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: análisis y representación de guiones teatrales.
- Explicación del objetivo de la clase y relación con la lectura y la comprensión lectora.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes guiones teatrales y selección de uno por cada alumno.
- Lectura individual de los guiones teatrales seleccionados.
- Análisis y reflexión individual sobre los argumentos o tramas, las características de los personajes, los temas y conflictos abordados en los guiones teatrales.
Cierre (10 minutos):
- Discusión en colectivo sobre las reflexiones individuales.
- Puesta en común de los resultados del análisis de los guiones teatrales.
- Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en el análisis de guiones teatrales.
Sesión 2: Representación de guiones teatrales
Tiempo: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos representarán un fragmento de un guion teatral, aplicando los elementos analizados en la sesión anterior.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Retroalimentación sobre la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- División de los alumnos en grupos.
- Selección de un fragmento de guion teatral por grupo.
- Ensayo y preparación de la representación del fragmento de guion te