Fomentando una cultura de paz y respeto a la diversidad en el aula

Plan de clase

Título de la clase: Fomentando una cultura de paz y respeto a la diversidad en el aula

Objetivo (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la cultura de paz y la diversidad

• Presentación del tema: "¿Qué es la cultura de paz y por qué es importante para convivir en armonía?"


• Actividad grupal: Los alumnos formarán parejas y discutirán sobre las características de una convivencia sana y respetuosa.


• Plenaria: Cada pareja compartirá sus ideas y se generarán conclusiones en conjunto sobre la cultura de paz.

Sesión 2: Reconocimiento de las diferentes formas de discriminación y prejuicios

• Actividad individual: Los alumnos recibirán imágenes o situaciones donde se presenten casos de discriminación y prejuicios. Deberán identificarlos y reflexionar sobre cómo se sienten las personas involucradas.


• Plenaria: Cada alumno compartirá su reflexión y se generará un debate sobre la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.

Sesión 3: Promoción de la inclusión y el respeto en el aula

• Actividad en grupos: Los alumnos formarán equipos y deberán elaborar un cartel o mural que promueva la inclusión y el respeto en el aula, utilizando mensajes y dibujos.


• Exposición: Cada grupo presentará su cartel/mural y explicará su mensaje. Se elegirá el mejor trabajo colaborativo.

Sesión 4: La comunidad educativa y sus necesidades

• Actividad grupal: Los alumnos y el maestro realizarán un c