Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los pueblos antiguos del mundo y su relación con el poblamiento original de América.

Objetivo PDA: Reflexiona y toma postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Respeto y responsabilidad

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

I. Inicio (10 minutos)
a) Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿De dónde crees que provienen los primeros habitantes de América?
b) Breve repaso de conceptos previos relacionados con la migración y el poblamiento de otros continentes.

II. Desarrollo (30 minutos)
a) Presentación de información: se proporcionará a los alumnos material de lectura, imágenes y videos relacionados con las teorías que explican el poblamiento original de América. Se les pedirá que tomen notas y subrayen las ideas principales.
b) Trabajo en grupos: se dividirá a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas para que discutan y analicen las diferentes teorías. Se les entregará una hoja de trabajo con preguntas guía para orientar su reflexión. Además, se les pedirá que identifiquen las implicaciones éticas y sociales de cada teoría.
c) Puesta en común: cada grupo compartirá sus conclusiones y argumentos en un plenario. Se fomentará el respeto y la escucha activa entre los alumnos.

III. Cierre (10 minutos)
a) Reflexión individual: los alumnos escribirán en sus cuadernos una breve reflexión sobre su postura frente a las teorías del poblamiento de América. Se les pedirá que justifiquen su opinión y qu