Figuras geométricas y sus características
Tonyy Vegaa
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Figuras geométricas y sus características
Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: 1º de Primaria
Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia Didáctica:
Sesión 1
Tiempo: 45 minutos
- Introducción (10 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema "Figuras geométricas y sus características" y explicar brevemente en qué consiste.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de figuras geométricas conocen los alumnos.
- Mostrar imágenes de animales, plantas u objetos y preguntar a los alumnos si pueden identificar alguna figura geométrica en ellas.
- Actividad de exploración (25 minutos)
- Entregar a cada alumno un tangram y otras figuras geométricas.
- Pedirles que utilicen estas figuras para representar un animal, planta u objeto de su elección.
- Permitirles tiempo para que experimenten y jueguen con las figuras, fomentando la creatividad.
- Reflexión y cierre (10 minutos)
- Invitar a los alumnos a mostrar y describir oralmente sus creaciones utilizando un lenguaje formal (nombrando las figuras geométricas utilizadas y sus propiedades).
- Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan las características de las figuras utilizadas en sus creaciones.
Sesión 2
Tiempo: 45 minutos
- Recapitulación (10 minutos)
- Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre figuras geométricas y sus características.
- Realizar un