Introducción al tema y reflexión sobre el uso del agua

Rosa Flores
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el uso del agua (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado del agua y su relación con el impacto humano en la naturaleza.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta provocadora: "¿Qué creen que sucedería si no hubiera agua en nuestro planeta?"

  2. Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  3. Presentar una breve introducción sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.

  4. Proyectar un video corto que muestre diferentes actividades humanas que afectan el medio ambiente, como la contaminación del agua.

  5. Realizar una reflexión guiada sobre la importancia del uso responsable del agua y cómo las acciones individuales pueden contribuir a su preservación.

  6. Establecer compromisos individuales y colectivos para cuidar el agua en la escuela y en casa.


Sesión 2: Consecuencias del uso irresponsable del agua (45 minutos)


Objetivo: Comprender las consecuencias negativas del uso irresponsable del agua en la naturaleza.


Actividades:



  1. Repasar los compromisos establecidos en la sesión anterior.

  2. Realizar una investigación guiada en grupos sobre las consecuencias del uso irresponsable del agua, como la escasez, la contaminación y la degradación de los ecosistemas acuáticos.

  3. Presentar los resultados de la investigación en una exposición ante el resto de la clase.

  4. Promover el pensamiento crítico a través de preguntas como: "¿Qué podemos hacer para evitar estas consecuencias negativas?"

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con difere