Introducción a la poesía y la rima

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la poesía y la rima (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de la poesía, la rima y la aliteración como elementos rítmicos.

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la clase preguntando a los estudiantes si conocen alguna poesía o canción que les guste.


2. Exponer al grupo una breve definición de poesía y explicar que existen diferentes tipos de poemas, como los que riman.


3. Mostrar ejemplos de poemas que contengan rimas, como "Rima del Mar" de Gabriela Mistral.


4. Leer en voz alta algunos versos de los poemas y pedir a los alumnos que identifiquen las palabras que riman.


5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos formen parejas y creen una pequeña rima utilizando palabras relacionadas con la escuela.


6. Compartir las rimas creadas por los estudiantes y comentar sobre la importancia de la rima en la poesía.

Sesión 2: La aliteración en poemas y juegos de palabras (45 minutos)

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con la aliteración como elemento rítmico en poemas y juegos de palabras.

Secuencia didáctica:

1. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la poesía y la rima.


2. Introducir el concepto de aliteración y definirlo como la repetición de sonidos consonantes en palabras cercanas.


3. Leer ejemplos de poemas que contengan aliteraciones, como "La gallina ciega" de Rafael Pombo.


4. Pedir a los alumnos que identifiquen las palabras que contienen aliteraciones en los poemas leídos.


5. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes creen un juego de palabras utilizando aliteraciones.


6. Compartir los juegos de palabras creados por los alumnos y comentar sobre la importancia de la aliteración en la poes