Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Liliana Hernández
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo (PDA): Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar: Ausentismo


Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por elementos y recursos estéticos en la literatura.

  • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos sobre los elementos y recursos estéticos en la literatura y cómo utilizarlos para escenificar situaciones vinculadas con nuestra comunidad".


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación sobre los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita: lenguaje figurado, metáforas, personajes, escenarios, entre otros.

  • Análisis de ejemplos de textos dramáticos que utilizan estos elementos y recursos estéticos.

  • Realizar una actividad práctica en grupos: los alumnos deberán crear una escena que represente una situación comunitaria utilizando elementos y recursos estéticos de la literatura.


Cierre (10 minutos):



  • Presentación de las escenas creadas por cada grupo.

  • Reflexión y retroalimentación sobre el uso de los elementos y recursos estéticos en las escenas.

  • Tarea: investigar y traer ejemplos de textos dramáticos que utilicen element