La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Lidia Aurora Arnot
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Problematizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: La explotación de los recursos naturales de nuestro entorno.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los recursos naturales presentes en nuestro entorno.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las razones por las cuales la corona española tenía interés en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España?


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigación en internet y consulta de fuentes sobre la corona española y su interés en la minería en la Nueva España.

  • Análisis de la información recopilada y discusión en grupos.

  • Elaboración de conclusiones preliminares sobre el problema planteado.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

  • Reflexión y análisis colectivo sobre las razones encontradas para el interés de la corona española en la minería.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las conclusiones.

  • Planteamiento de nuevas preguntas: ¿Cómo se llevaba a cabo la explotación minera en la Nueva España? ¿Qué consecuencias tuvo para el entorno natural y las comunidades locales?


Desarrollo:



  • Trabajo en grupo para investigar y recopilar información sobre la explotación minera en la Nueva España.

  • Análisis de las consecuencias ambien