Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Leticia Gomez
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.

  • Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  • Breve reflexión sobre la importancia de conocer y respetar las diferencias en la forma de ser, pensar, actuar e interactuar.


Fase de desarrollo:



  • Dinámica de presentación: cada alumno debe describir una cualidad, forma de pensar o actuar que los caracterice.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas y cómo cada individuo puede vivenciarlas de manera diferente.

  • Realización de una actividad grupal: los estudiantes deben formar grupos y discutir sobre situaciones específicas y cómo podrían ser abordadas desde diferentes perspectivas.


Fase de cierre:



  • Reflexión grupal: cada grupo compartirá sus conclusiones sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.

  • Conclusiones finales y cierre de la sesión.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Introducción al tema interdisciplinar: vive las tradiciones del día de muertos.

  • Breve explicación sobre el significado y la importancia de esta tradición.


Fase de desarrollo:



  • Presentación de diferentes actividades y elementos relacionados con el día de muertos (altares, ofrendas, calaveras, etc.).

  • Realización de una actividad artística: los alumnos deberán crear una calavera decorada que represente una forma de ser, p