Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Hábitos alimenticios

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar la importancia de los materiales en nuestra vida cotidiana y su relación con la tecnología.


• Introducción a la problemática de los hábitos alimenticios: Realizar una breve lluvia de ideas sobre los hábitos alimenticios de los alumnos y reflexionar sobre su impacto en la salud.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales relacionados con la alimentación (plástico, vidrio, metal, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre el origen, transformación y características tecnológicas de dicho material.


• Creación de propuestas: Cada grupo deberá proponer formas en las que se podrían utilizar esos materiales de manera eficiente y sustentable en la comunidad, teniendo en cuenta la problemática de los hábitos alimenticios.

Cierre:

• Presentación de propuestas: Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase, explicando las razones detrás de su elección y sus beneficios para la comunidad.


• Reflexión final: Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y sustentable, considerando los hábitos alimenticios.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación: Rec