Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Objetivo: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a la familia, proponiendo alternativas para afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del objetivo de la clase y de la metodología de Aprendizaje servicio.

Actividad 1 - Lluvia de ideas (10 minutos):

• Preguntar a los alumnos si algún cambio social, cultural o de salud ha afectado a sus familias.


• Registrar las respuestas en el pizarrón.

Actividad 2 - Análisis de casos (20 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes casos de cambios sociales, culturales o de salud que han impactado a las personas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso para analizar.


• Los grupos deberán identificar los efectos de ese cambio en la vida de las personas y cómo han afrontado la situación.

Actividad 3 - Propuesta de alternativas (10 minutos):

• Cada grupo presentará las conclusiones de su análisis al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para que los alumnos propongan alternativas que permitan afrontar los cambios identificados.

Cierre (5 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Explicación de los objetivos de la sesión.

Actividad 1 - Presentación de alternativas (15 minutos):

• Los alumnos compartirán las alternativas propuestas en la sesión anterior.


• Se discutirán las diferentes pr