Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
MEd Luis Alfonso Salazar
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Problema interdisciplinar: Comprender qué es la fuerza para poder aplicarla en la vida diaria del deporte.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".
- Planteamiento del problema interdisciplinar: "¿Por qué es importante comprender qué es la fuerza para poder aplicarla en la vida diaria del deporte?".
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones diarias que involucran el uso de la fuerza y el movimiento.
Desarrollo:
- Introducción a las Leyes de Newton y su relación con el tema.
- Realización de experimentos sencillos para ejemplificar cada una de las leyes.
- Observación y registro de los resultados obtenidos.
- Discusión en grupos sobre los experimentos y su relación con las Leyes de Newton.
- Análisis y reflexión sobre cómo estas leyes se aplican en actividades cotidianas y en el deporte.
Cierre:
- Síntesis de los conceptos y conclusiones obtenidas en la sesión.
- Reflexión sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento para aplicarlas en actividades cotidianas y en el deporte.
- Planteamiento de las actividades a desarrollar en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentación de actividades cotidiana