Evaluación de sistemas tecnológicos

Guadalupe Leyva
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

SESIÓN 1


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):
    a. Saludo a los alumnos y presentación del tema.
    b. Motivación: Plantear una situación problemática relacionada con la evaluación de sistemas tecnológicos. Por ejemplo, el mal funcionamiento de un dispositivo electrónico y la importancia de evaluarlo para mejorar su desempeño.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Explicación del concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.
    b. Presentación de ejemplos de evaluación de sistemas tecnológicos, como el proceso de prueba y mejora de un software.
    c. Realización de actividades prácticas en grupos pequeños, donde los alumnos evalúen un dispositivo tecnológico de su elección y propongan mejoras.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Puesta en común de las actividades realizadas por los grupos.
    b. Reflexión final sobre la importancia de la evaluación en la mejora de los sistemas tecnológicos.
    c. Asignación de tareas para la siguiente sesión.




SESIÓN 2


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos (continuación)


Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):
    a. Repaso breve de la ses