Interacción motriz - Desarrollo de la interacción motriz con la inclusión y vida saludable

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Desarrollo de la interacción motriz con la inclusión y vida saludable

Objetivo (PDA): Colaborar en la definición de normas básicas de convivencia para reconocer su influencia en la interacción presente en juegos y situaciones cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la definición de normas básicas de convivencia.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las normas en los juegos y situaciones cotidianas.


• Dividir a los alumnos en grupos para que diseñen un afiche que promueva la interacción motriz y la vida saludable en su comunidad.


• Los afiches serán expuestos en el aula y en el patio de la escuela.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de calentamiento y estiramientos para promover la actividad física y la vida saludable.


• Explicar la importancia de la inclusión en la interacción motriz.


• Realizar juegos en equipo donde se fomente la inclusión y la interacción motriz.


• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y cómo se sintieron al practicar la inclusión en los juegos.

Sesión 3:

• Invitar a un profesional en educación física para que realice una charla sobre la importancia de la actividad física y la vida saludable.


• Realizar una actividad práctica donde se promueva la interacción motriz y la inclusión.


• Comentar en grupo las experiencias vividas durante la actividad y cómo se relaciona con las normas básicas de convivencia.

Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica al aire libre donde los alumnos puedan interactuar motrizmente y promover la inclusión.


• Ref