Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender el problema de los alumnos sin conocimientos previos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a los alumnos, destacando la importancia de comprender los orígenes de la humanidad. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen o han escuchado sobre Charles Darwin y su teoría de la evolución. Mostrar imágenes o vídeos relacionados con la evolución humana.
Desarrollo: Explicar brevemente la teoría de la evolución de Darwin y su importancia en la comprensión de los orígenes de la humanidad. Presentar a los alumnos un problema relacionado con la evolución humana y dividirlos en grupos para investigar y buscar posibles soluciones.
Cierre: Cada grupo presenta sus soluciones al problema planteado, destacando la importancia de la teoría de Darwin en su razonamiento. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender nuestra evolución como seres humanos.

Sesión 2:
Inicio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior. Presentar a los alumnos una línea de tiempo con los principales eventos y descubrimientos de la evolución humana. Pedir a los alumnos que identifiquen las principales etapas en la evolución de nuestra especie.
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una etapa espe