La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


2. Presentación oral de investigación sobre el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

SESIÓN 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Explicación del objetivo de la clase.


• Presentación del problema: El alumno no conoce el desarrollo del comercio.


• Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del desarrollo del comercio en el Siglo XV en Europa y Asia.

Desarrollo:

• Explicación del método de Aprendizaje Basado en Problemas: Los alumnos se organizarán en grupos y se les presentará un caso problemático relacionado con el desarrollo del comercio en el Siglo XV.


• Los grupos deberán analizar el problema y plantear hipótesis sobre su solución, considerando el impacto en la geografía y la navegación.


• Cada grupo realizará una investigación sobre el tema, utilizando diversas fuentes de información.


• Los alumnos deberán compartir sus hallazgos y discutir en grupo la información recopilada.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo en forma de debate o mesa redonda.