Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos
Erika vargas
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos (10 minutos)
- Iniciar la clase con una breve presentación del tema del diálogo y su importancia en la vida cotidiana.
- Promover una reflexión en grupo sobre situaciones en las que se necesite llegar a acuerdos y la importancia de compartir puntos de vista.
- Plantear el problema de las inasistencias durante las festividades del pueblo de Santa Cruz y preguntar a los alumnos si han experimentado situaciones similares en su comunidad.
Sesión 2: Lectura y análisis de textos sobre el diálogo y la toma de acuerdos (15 minutos)
- Proporcionar a los alumnos textos relacionados con el tema, como cuentos, fábulas o noticias, que muestren situaciones en las que se requiere el diálogo para llegar a acuerdos.
- Pedir a los alumnos que lean los textos de forma individual o en parejas y destaquen las ideas principales y los ejemplos de diálogo y toma de acuerdos que encuentren.
- Realizar una puesta en común en grupo, donde cada alumno comparta lo que haya encontrado en su lectura.
Sesión 3: Debate y discusión sobre la importancia de expresar ideas con claridad y acompañadas de razones (15 minutos)
- Promover un debate en grupo sobre la importancia de expresar ideas con claridad y proporcionar razones para respaldarlas.
- Guiar la discusión planteando preguntas como: ¿Por qué es importante que los demás comprendan nuestras ideas? ¿Cómo podemos explicar nuestras razones de forma clara?
- Fomentar la participación de todos los alumnos, respetando sus opiniones y animándolos a escuchar y considerar los puntos de vista de los demás.
Sesión 4: Elaboración de un proyecto comunitario p