Introducción a las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

Nohelia Gonzalez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:



  • Tema: Introducción a las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los alumnos se sentarán en un círculo y se les mostrará una lámina con diferentes situaciones de riesgo. Se les pedirá que identifiquen acciones, situaciones y comportamientos en los que pueden lastimarse o lastimar a otras personas.

  2. Discusión y reflexión: Se abrirá un espacio de diálogo donde los alumnos compartirán sus observaciones y reflexiones sobre las situaciones de riesgo identificadas. Se les animará a expresar cómo se sienten frente a estas situaciones y si han tenido alguna experiencia similar.

  3. Presentación de medidas de prevención: Se mostrará a los alumnos imágenes o videos que ejemplifiquen medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, como cruzar la calle de manera segura, utilizar el cinturón de seguridad en el automóvil, no tocar objetos cortantes, etc.

  4. Juego de roles: Los alumnos jugarán a representar diferentes situaciones de riesgo y practicarán las medidas de prevención aprendidas.


Sesión 2:



  • Tema: Medidas de prevención en el hogar.

  • Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Se recordarán las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo aprendidas en la sesión anterior.

  2. Identificación de situaciones de riesgo en el hogar: Los alumnos, por medio de una lista de imágenes, identificarán acciones y objetos que pueden representar un peligro en sus hogares.

  3. Elaboración de carteles: Los alumnos crearán carteles con dibujos y frases que promuevan las medidas de prevención de accidentes en el hogar. Estos carteles serán exhibidos e