Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Socializar lo que saben sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no identifican los alimentos saludables de su comunidad.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y compartirán con sus compañeros lo que conocen sobre la diversidad natural de su entorno.


• Explicación de la importancia de conocer y valorar la diversidad natural.


• Actividad principal: Observación y descripción de diferentes elementos de la naturaleza presentes en la comunidad (animales, plantas, paisajes, etc.).


• Registro de las observaciones en fichas o dibujos.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad inicial: Los alumnos investigarán sobre la diversidad natural de otros lugares (selvas, bosques, montañas, etc.).


• Presentación de la información investigada mediante imágenes, videos o textos.


• Actividad principal: Comparación de la diversidad natural de la comunidad con la de otros lugares.


• Reflexión sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una visita a un lugar cercano con diversidad natural (parque, jardín botánico, etc.).


• Observación y exploración del entorn