Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Susana Martinez
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita


Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática a atender: Falta de valores y respeto


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".

  • Reflexión sobre la importancia de la literatura en la sociedad y su relación con los valores y el respeto.

  • Actividad de sensibilización: "El valor de la palabra". Los alumnos compartirán experiencias en las que se haya valorado o desvalorizado el poder de las palabras.


Desarrollo:



  • Introducción a los elementos estéticos en la literatura.

  • Presentación de los recursos estéticos más comunes en los textos narrativos.

  • Análisis de ejemplos de cuentos y novelas que evidencien los elementos y recursos estéticos mencionados.

  • Actividad de lectura y análisis de un cuento breve en pequeños grupos.

  • Puesta en común y discusión sobre los recursos estéticos presentes en el cuento analizado.


Cierre:



  • Reflexión final sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.

  • Resumen de los conceptos aprendidos en la sesión.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de textos narrativos que utilicen recursos estéticos para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuerdo de la sesión anterior y repaso de los elementos estéticos y recursos analizados.