Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Grado: 3º de primaria
Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a abordar: No identifican cuerpos geométricos en su salón de clases.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comenzaremos la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los cuerpos geométricos y si pueden mencionar algunos ejemplos. Generaremos debate y les daremos algunas pistas para que puedan identificar cuerpos geométricos en su entorno.


• Actividad: Los alumnos realizarán una salida al salón de clases para identificar y dibujar los cuerpos geométricos que encuentren. Tomarán fotografías para documentar su trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la actividad anterior: Los alumnos compartirán las fotografías de los cuerpos geométricos encontrados en el salón de clases.


• Introducción a los prismas rectos: Mostraremos imágenes de prismas rectos y explicaremos cómo están formados por cuadrados y rectángulos.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para construir prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos de papel. Responderán preguntas sobre las características de los prismas rectos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las características de los cuerpos geométricos y prismas rectos.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar prismas rectos en diferentes objetos del saló