Introducción al tema y sensibilización

José Antonio López
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de respetar y cuidar la naturaleza, específicamente la vegetación en su entorno comunitario.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre la naturaleza y preguntar a los alumnos qué saben sobre la importancia de cuidarla.

  2. Proyectar imágenes de entornos naturales con abundante vegetación y entornos sin vegetación.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las diferencias que observan en las imágenes y cómo se sienten al ver cada una de ellas.

  4. Presentar el problema: explicar que en su entorno comunitario existe una falta de vegetación y que es necesario analizar cómo pueden contribuir a resolver esta situación.


Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)


Objetivo: Analizar las formas de interactuar con la naturaleza y cómo la falta de vegetación afecta al entorno comunitario.


Actividades:



  1. Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una tarea de investigación relacionada con la falta de vegetación en el entorno comunitario.

  2. Proporcionar recursos como libros, artículos y videos para que los equipos realicen su investigación.

  3. Cada equipo deberá investigar y analizar cómo la falta de vegetación afecta al entorno comunitario, identificar las posibles causas y consecuencias, así como proponer soluciones.

  4. Al finalizar la sesión, cada equipo deberá presentar los resultados de su investigación de manera creativa, como una obra de teatro, una canción o un dibujo.


Sesión 3: Reflexión y empatía (45 minutos)


Objetivo: Explorar las relaciones de cuidado y afectividad con otros seres vivos y compone