La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Meredic Meneses
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Clase 1: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela


Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 45 minutos


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema a tratar.

  • Presentación del problema: Bajos recursos.

  • Pregunta a los alumnos: ¿Qué saben sobre la importancia de la comunidad en la socialización?

  • Anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con el tema de la comunidad y la escuela.

  • Dialogo con los alumnos sobre el cuento/texto, resaltando la importancia de la comunidad en la socialización y en la solución de problemas.

  • Presentación de imágenes o videos que muestren ejemplos de la importancia de la comunidad en la escuela y viceversa.

  • Preguntas de reflexión: ¿Cómo creen que la escuela y la comunidad se benefician mutuamente? ¿De qué manera pueden colaborar para mejorar su comunidad?



  1. Cierre (10 minutos)



  • Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un pequeño párrafo respondiendo a la pregunta: "¿Por qué es importante la comunidad en la socialización?"

  • Recolección de los párrafos escritos por los alumnos.

  • Reflexión grupal sobre las respuestas obtenidas.


Clase 2: La comunidad y los recursos


Objetivo: Conocer los diferentes recursos de la comunidad y cómo pueden ayudar a solucionar problemas relacionados con los bajos recursos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 45 minutos


Desarroll