Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

YUNUEN AMERICA MONTERO
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema y exploración:


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Actividades:



  1. Inicio: El docente inicia la clase preguntando a los alumnos si conocen el concepto de impacto y cómo creen que las actividades humanas pueden afectar a la naturaleza y a la salud.

  2. Presentación: El docente presenta una breve explicación sobre el tema, resaltando la importancia de cuidar la naturaleza, la salud y el bienestar animal.

  3. Proyecto de indagación: Se plantea a los alumnos un proyecto de indagación en el cual deberán investigar sobre un impacto específico de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  4. Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos y se les asigna un impacto específico para investigar.

  5. Investigación en el aula: Los equipos utilizan diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) para investigar y recopilar datos sobre su impacto asignado.

  6. Registro de información: Cada equipo registra la información recopilada en un organizador gráfico.


Sesión 2 - Análisis y reflexión:


Objetivo: Los alumnos serán capaces de analizar y reflexionar sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Actividades:



  1. Revisión de la información: Los equipos comparten la información recopilada sobre su impacto asignado y la presentan al resto de la clase.

  2. Reflexión: Se genera una discusión en clase sobre las consecuencias y posibles soluciones para cada impacto presentado.

  3. Actividad práctica: Los alumnos realizan una actividad práctica relacionada con su impacto asignado, por ejemplo, si el impacto es la conta