Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el aula con alumnos de tercer grado de primaria sobre el tema "Figuras geométricas y sus características" utilizando la metodología de Aprendizaje por Indagación:

Objetivo: A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, los alumnos construirán, analizarán y clasificarán figuras geométricas, especialmente triángulos, explicando los criterios utilizados para su clasificación.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de las figuras geométricas y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las figuras geométricas que conocen y sus características.


• Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos sobre sus características.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo se van a desarrollar las siguientes sesiones.

Sesión 2: Exploración de figuras geométricas (45 minutos)

• Entregar a cada alumno una retícula con triángulos, cuadrados y puntos.


• Pedir a los alumnos que observen las figuras de la retícula y las analicen.


• Guiar a los alumnos para que identifiquen las características de cada figura (cantidad de lados, lados iguales, ángulos, simetría, etc.).


• Realizar una puesta en común para compartir las conclusiones de cada alumno.

Sesión 3: Clasificación de figuras geométricas (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que las clasifiquen según sus características.


• Guíar a los alumnos para que expliquen los criterios que utilizaron para clasificar las figuras.


• Realizar ejercicios prácticos de clasificación en grupo para reforzar el aprendizaje.

Sesión 4: Aplicación de conocimientos (45 minutos)