Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase - Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y establecer normas de convivencia para la clase.
   b. Breve introducción al tema: ¿Qué es una familia? ¿Qué roles cumplen los miembros de una familia? ¿Qué valores se pueden aprender en una familia?

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Presentación de un video corto que muestre diferentes tipos de familias y la importancia de los valores en la convivencia familiar.
   b. Discusión en grupo sobre el video: ¿Qué valores se pueden observar en las diferentes familias? ¿Cómo crees que esos valores influyen en la forma en que conviven?
   c. Actividad: Los estudiantes trabajarán en parejas para hacer una lista de los valores que consideran importantes en una familia y cómo esos valores pueden contribuir a una sana convivencia.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Puesta en común de las listas de valores elaboradas por las parejas.
   b. Reflexión final: ¿Por qué es importante reflexionar sobre los valores de nuestra familia? ¿Cómo podemos aplicar esos valores en nuestra convivencia en la escuela y comunidad?

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Repaso de la sesión anterior.
   b. Planteamiento del problema: CONSOLIDAC