Introducción a la multiplicación y la división

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando la relación entre multiplicación y división"

Objetivo de aprendizaje:
Los alumnos resolverán multiplicaciones cuyo producto sea un número natural de tres cifras, utilizando diferentes procedimientos como suma de multiplicaciones parciales, multiplicaciones por 10, 20, 30, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolución de problemas matemáticos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la multiplicación y la división

• Presentación del tema: "La multiplicación y la división son operaciones inversas"


• Actividad de motivación: Realizar una actividad lúdica donde los alumnos tengan que formar grupos según las operaciones matemáticas que les indique el maestro


• Explicación del concepto de multiplicación y división, y su relación como operaciones inversas


• Ejemplos prácticos de multiplicación y división


• Práctica grupal: Resolver problemas de multiplicación y división utilizando los procedimientos aprendidos

Sesión 2:
Tema: Multiplicación de números de tres cifras

• Repaso del tema anterior: Operaciones inversas


• Actividad de motivación: Juego de mesa donde los alumnos tengan que resolver multiplicaciones de números de tres cifras


• Explicación de los procedimientos para resolver multiplicaciones de números de tres cifras: suma de multiplicaciones parciales, multiplicaciones por 10, 20, 30, entre otros


• Práctica individual: Resolver multiplicaciones de números de tres cifras utilizando diferentes procedimientos


• Puesta en común de los resultados y discusión de los procedimientos utilizados

Sesión 3:
Tema: División de números de tres ci