Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los tipos de familias que existen y las características de cada una.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad en las familias y cómo influye en la convivencia.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre diferentes tipos de familias y crearán una lista de valores que pueden promover una sana convivencia en cada una de ellas.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Revisión de las conclusiones de la sesión anterior.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los valores heredados de la familia en la convivencia diaria.


• Actividad principal: Los alumnos crearán una historieta que represente una situación en la que se apliquen los valores heredados de la familia para resolver un conflicto y promover una convivencia sana.


• Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus historietas en grupo y comentarán cómo los valores influyeron en la resolución de los conflictos.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Revisión de las historietas creadas por los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de respetar la diversidad en la convivencia familiar y comunitaria.