Entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Entrevistas con personas de la comunidad

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Entrevistar a personas de la comunidad o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y aprender de la comunidad en la que viven.


• Problema a atender: Los alumnos desconocen la estructura para investigar y elaborar una narración sobre su comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben de su comunidad y lo que les gustaría saber.


• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán entrevistas a personas de la comunidad para obtener información y conocimientos sobre diferentes temas.


• Definición de propósitos y preguntas: Guiar a los alumnos en la definición de los propósitos de las entrevistas y las preguntas que realizarán a las personas de la comunidad.

Sesión 2 (Preparación):

• Actividad: Trabajar de forma interdisciplinar el tema de la estructura de una narración. Leer y analizar ejemplos de narraciones sobre la comunidad.


• Trabajo en equipos: Formar equipos de trabajo y asignar un tema a cada equipo para investigar y preparar las preguntas correspondientes.


• Elaboración de la estructura: Guiar a los equipos en la elaboración de la estructura para investigar y elaborar una narración sobre la comunidad. Enfocarse en la introducción, desarrollo y conclusión.


• Práctica de las entrevistas: Realizar prácticas de en