Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

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Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Nivel: Primaria 6º


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable e Inclusión


Objetivo (PDA): Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: La mayoría de los alumnos sienten pena hablar de temas de sexualidad con su familia o amigos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el desarrollo humano, la reproducción, las infecciones de transmisión sexual (ITS) y los embarazos en adolescentes."

    • Explicación del objetivo de la clase y su importancia.



  2. Actividad introductoria (15 minutos)



    • Proporcionar a los alumnos una lista de preguntas relacionadas con la sexualidad, la reproducción y las ITS.

    • Pedirles que respondan a las preguntas individualmente.

    • Fomentar la reflexión y la conciencia de sus conocimientos previos sobre el tema.



  3. Indagación (20 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Proporcionarles materiales y recursos (libros, internet, folletos, etc.) para que investiguen sobre las etapas del desarrollo humano, la reproducción, las ITS y los embarazos en adolescentes.

    • Guiar su investigación a través de p