Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Importancia del agua.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Importancia del agua.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se muestra a los alumnos una imagen o video que represente la importancia del agua en la naturaleza.


• Planteamiento del problema: Se les plantea el problema de la escasez de agua y se les pregunta qué podrían hacer para cuidarla.


• Actividad en grupos: Los alumnos se organizan en grupos para compartir ideas y soluciones.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas y se reflexiona sobre la importancia de cuidar y conservar el agua.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Se realiza una visita al entorno cercano de la escuela para identificar fuentes de agua y su uso.


• Observación y registro: Los alumnos observan y registran en un cuaderno las diferentes formas en que se utiliza el agua en su entorno.


• Reflexión en grupo: Se realiza una reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar el agua.

Sesión 3:

• Experimento: Se realiza un experimento para mostrar cómo el agua puede contaminarse y cómo afecta a los seres vivos.


• Observación y reflexión: Los alumnos observan el experimento y reflexionan sobre los posibles impactos negativos de la contaminación del agua.


• Actividad artística: Los alumnos realizan una actividad artística relacionada con el cuidado y conservación del agua.

Sesión 4:

• Invitado especial: Se invita a un especialista en con