Medición del tiempo - Expresiones que indican temporalidad

Plan de clase

Planeación de clase - Medición del tiempo

Tema: Medición del tiempo - Expresiones que indican temporalidad

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Comprender y utilizar expresiones que indican temporalidad como quincena, bimestre, semestre, novenario, lustro, quinquenio, siglo, milenio, decenio, sexenio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Explorando diferentes expresiones de temporalidad

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de medir el tiempo y cómo se puede expresar en diferentes periodos.


• Introducir las expresiones de temporalidad: quincena, bimestre, semestre, novenario, lustro, quinquenio, siglo, milenio, decenio, sexenio.


• Realizar una lluvia de ideas en relación a las expresiones de temporalidad y ejemplos de uso.


• Distribuir tarjetas con diferentes expresiones de temporalidad, los alumnos deben investigar y completar la información de cada tarjeta.

Sesión 2 (45 minutos)
Título: Investigando y aplicando las expresiones de temporalidad

• Recordar las expresiones de temporalidad aprendidas en la sesión anterior.


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes situaciones en las que deben aplicar las expresiones de temporalidad.


• Cada grupo debe discutir y decidir la expresión adecuada para cada situación.


• Compartir en plenaria las respuestas y discutir las diferentes soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar las expresiones de temporalidad de manera correcta y precisa.

Sesión 3 (45 minutos)
Título: Comparando y diferenciando las expresiones de temporalidad

• Revisar las exp