Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinan el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

• Presentar al tema y su importancia dentro de la salud sexual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y sus partes.


• Realizar una actividad de observación y descripción de imágenes de órganos sexuales.


• Comentar las similitudes y diferencias que los alumnos observaron.

Sesión 2: Investigación y análisis de los órganos sexuales

• Explicar la importancia de conocer los nombres correctos de los órganos sexuales.


• Proporcionar material de investigación sobre los órganos sexuales y su función.


• Organizar a los alumnos en grupos para investigar sobre un órgano sexual específico.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su órgano, incluyendo su nombre correcto y su función.

Sesión 3: Reflexión sobre la importancia de la higiene y el cuidado de los órganos sexuales

• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la higiene y el cuidado de los órganos sexuales.


• Promover una discusión sobre los hábitos saludables de higiene y cuidado.


• Planteamiento de situaciones problemáticas relacionadas con el cuidado de los órganos sexua