Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 min)

Objetivo: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.

• Inicio (5 min): Saludo a los alumnos y motivación para la clase. Pregunta a los estudiantes si saben qué es el sistema circulatorio y respiratorio y cómo creen que se relacionan con su salud.


• Desarrollo (30 min): Actividad de indagación. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros, revistas, tabletas, etc., para que investiguen sobre los sistemas circulatorio y respiratorio y su relación con la salud ambiental. Los alumnos deberán hacer preguntas y buscar respuestas a partir de la información recopilada.


• Cierre (10 min): Puesta en común de las respuestas obtenidas por los grupos. Promover una discusión sobre la importancia de cuidar estos sistemas y cómo pueden afectar nuestra salud si no los cuidamos correctamente.

Sesión 2: Factores del medio ambiente y su incidencia en la salud (45 min)

Objetivo: Que los alumnos identifiquen los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.

• Inicio (10 min): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y realizar una lluvia de ideas sobre los factores del medio ambiente que podrían afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Desarrollo (30 min): Actividad de investigación. Los alumnos deberán buscar información sobre los factores del medio ambiente que pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y resp