Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo: Investigar, en distintas fuentes, acerca de las crisis humanitarias actuales, causadas por desastres de tipo natural o antrópico, y que generan desplazamiento de grandes grupos de personas, considerando las razones por las que tuvieron que desplazarse de esa región, a qué lugar llegaron a refugiarse, cuáles son las situaciones de peligro que enfrentan en su camino y por qué se les considera refugiados; y a quién le corresponde proporcionarles ayuda.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema:
  
  
  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender los riesgos de desastre y las crisis humanitarias.
  
  
  • Promover una reflexión sobre la importancia de la solidaridad y la responsabilidad frente a estas situaciones.
  
  
  
  


• Planteamiento del problema:
  
  
  • Plantear a los alumnos el problema a resolver: investigar acerca de las crisis humanitarias actuales causadas por desastres naturales o antrópicos que generan desplazamientos de grandes grupos de personas.
  
  
  • Explicar que deberán investigar las causas y consecuencias de estas crisis, así como las acciones que se están tomando para ayudar a las personas afectadas.
  
  
  
  


• Organización de equipos:
  
  
  • Formar equipos de trabajo interdisciplinarios, donde los alumnos puedan compartir y aplicar sus conocimientos de diferentes áreas (geografía, historia, ciencias sociales, etc.).
  
  
  • Cada equipo ele