Empleo de textos con instrucciones

Esmerai De
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones


Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Grado: 2º Primaria


Objetivo: Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentar a los alumnos la importancia de seguir instrucciones en diferentes contextos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde sea necesario seguir instrucciones.

  • Mostrar ejemplos de textos instructivos y analizar sus características.

  • Leer en voz alta un texto instructivo y pedir a los alumnos que identifiquen las instrucciones.


Sesión 2: Elaboración de instructivos



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes contextos (juegos, uso de objetos, preparación de alimentos, etc.).

  • Cada grupo deberá elaborar un instructivo para una actividad relacionada con su contexto asignado.

  • Los instructivos deben incluir una lista de materiales necesarios y pasos claros y detallados.

  • Los grupos presentarán sus instructivos al resto de la clase y explicarán cómo seguir las instrucciones.


Sesión 3: Práctica de lectura de instructivos



  • Proporcionar a los alumnos una variedad de instrucciones de diferentes contextos.

  • Los alumnos leerán los instructivos y realizarán las actividades correspondientes.

  • Se fomentará la discusión y reflexión sobre la importancia de comprender y seguir las instrucciones correctamente.


Sesión 4: Aplicación de instructivos en la comunidad



  • Invitar a los alumnos a traer instructivos que encuentren en su entorno familiar o comunitario.

  • Analizar y compartir