Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
María Fernanda Arias
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 2º:
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que carecen de motricidad y tienen poca ubicación espacial.
Enfoque: Vida saludable e inclusión.
Duración de cada sesión: 50 minutos.
Sesión 1:
Inicio:
- Breve introducción sobre el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.
- Realización de una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo y la mente de los alumnos.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Realización de actividades prácticas para que los alumnos pongan en práctica dichas capacidades, habilidades y destrezas.
- Implementación de adaptaciones para los alumnos que carecen de motricidad y tienen poca ubicación espacial, como el uso de apoyos visuales y recursos táctiles.
Cierre:
- Realización de una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
- Enfatizar la importancia de la inclusión y la valoración de cada alumno en el desarrollo de las actividades.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso breve de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de calentamiento más intensa que en la sesión anterior.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos y asignación de tareas específicas para fomentar el trabajo en equipo.
- Realización de ejercicios que permitan a los alumnos practicar diferentes habilidades motrices, como lanzamiento, recepción, equilibrio, etc.
- Uso d