Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Objetivo (PDA): Imagina y propone con sus pares, nuevas formas de usar los objetos y artefactos tecnológicos para aprovecharlos de manera sustentable: usar una cuchara para comer, medir ingredientes o remover tierra para sembrar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando los objetos y artefactos tecnológicos

• Inicio (10 min):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y conversación sobre la importancia de conocer y utilizar los objetos y artefactos tecnológicos en nuestra vida diaria.
  
  
  • Presentación del problema: La falta de conocimiento acerca de la salud, higiene y autonomía. Se les pregunta a los alumnos si ellos conocen algún objeto o artefacto tecnológico que les ayude en estas áreas.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 min):

  
  
  
  
  • Actividad 1: Observación y clasificación de objetos y artefactos tecnológicos (10 min)
    
    
    • Se presenta a los alumnos una variedad de objetos y artefactos tecnológicos, como una cuchara, una balanza, una pala, etc.
    
    
    • Se les pide a los alumnos que observen los objetos y los clasifiquen en función de su uso en la vida familiar y en la comunidad.
    
    
    
    
  
  
  • Actividad 2: Uso creativo de los objetos (15 min)
    
    
    • Se les propone a los alumnos que imaginen y propongan nuevas formas de utilizar los objetos y artefactos tecnológicos para aprovecharlos de manera sustentable.
    
    
    • Se les menciona el ejemplo de utilizar una cuchara para comer, medir ingredientes o remover tierra para sembrar.
    
    
    • Se les pide que en parejas o grupos pequeños, elijan un objeto y piensen en nuevas formas de utilizarlo, promovi