Introducción al tema de capacidades, habilidades y destrezas motrices

Oliver Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de capacidades, habilidades y destrezas motrices



  • Presentación del tema a través de una breve explicación y contextualización sobre la importancia de valorar y desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Actividad de reflexión en grupo: los alumnos deberán compartir ejemplos de situaciones en las que han valorado las habilidades motrices propias y de otras personas.

  • Actividad práctica: se realizarán ejercicios y juegos que involucren el desarrollo y la valoración de las capacidades motrices, como saltar la cuerda, lanzar y atrapar pelotas, etc.

  • Cierre de la sesión: los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


Sesión 2: Aprendizaje servicio - Mejorando las instalaciones deportivas de la zona rural



  • Presentación del problema: se explicará a los alumnos la situación de las instalaciones deportivas en la zona rural y la importancia de mejorarlas para fomentar la práctica de actividades físicas.

  • Actividad de investigación: los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre el estado de las instalaciones deportivas en la zona rural, tomando en cuenta aspectos como la infraestructura, el equipamiento y la accesibilidad.

  • Actividad de diseño: los grupos deberán diseñar propuestas de mejora para las instalaciones deportivas, teniendo en cuenta las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los usuarios.

  • Presentación de propuestas: cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase.

  • Cierre de la sesión: los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de contribuir al mejoramiento de las