Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo PDA: Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Muestran interés por conocer características y comportamientos de las iguanas, seres vivos comunes en el entorno de la escuela.

Sesión 1: Duración 45 minutos

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una actividad de motivación, como mostrar imágenes de diferentes animales y plantas de la comunidad y otros lugares, y preguntar a los alumnos si los reconocen y conocen sus nombres.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema del día: Exploración de la diversidad natural.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las características del entorno natural.
   
   
   • Presentar a las iguanas como un ejemplo de ser vivo común en el entorno de la escuela.
   
   
   • Mostrar imágenes y videos de iguanas y sus características.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos haciendo preguntas sobre las iguanas y su entorno.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen una iguana y sus características.
   
   
   • Reflexionar sobre lo aprendido y destacar la importancia de conocer la diversidad natural en la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2: Duración 45 minutos

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las iguanas y su entorno.
   
   
   • Realizar una actividad de observación, donde los alumnos puedan observar iguanas reales o imágenes de iguanas en su entorno natural