Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Violencia escolar

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1

Introducción:

• Iniciar la clase con una dinámica para crear un ambiente positivo y de confianza.


• Presentar la problemática de la violencia escolar y realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre este tema.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de ecosistema y su importancia para la vida en la comunidad.


• Realizar una actividad de observación en el entorno cercano de la escuela, donde los alumnos identifiquen elementos naturales y artificiales presentes en el ecosistema.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de preservar y cuidar los ecosistemas para una convivencia pacífica en la comunidad.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas para reforzar lo aprendido durante la sesión.


• Asignar una tarea a los alumnos: investigar sobre los ecosistemas presentes en su comunidad y elaborar un mapa de su territorio.

Sesión 2

Introducción:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior, a través de una breve recapitulación.


• Realizar una dinámica de integración y trabajo en equipo, enfocada en promover la igualdad de género.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de diferentes mapas y explicar cómo se representan las características del territorio en ellos.


• Proporcionar