"Fomentando la convivencia y colaboración en el aula mediante el aprendizaje servicio"

Plan de clase

Título de la clase: "Fomentando la convivencia y colaboración en el aula mediante el aprendizaje servicio"

Objetivo de la clase (PDA): Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Problema a atender: Los alumnos no se relacionan entre sí debido a la conducta y formas de ser.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de diagnóstico (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para conocer las conductas y formas de ser de los alumnos.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los estudiantes.
   
   
   
   



3. Reflexión sobre el problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la falta de relación entre los alumnos.
   
   
   • Promover el respeto y la escucha activa.
   
   
   
   



4. Aprendizaje servicio (20 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar en qué consiste el aprendizaje servicio: aprender haciendo algo por los demás.
   
   
   • Plantear a los alumnos la tarea de generar normas de convivencia que fomenten la colaboración y el respeto mutuo en el aula.
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de discutir y proponer normas.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):
   
   
   • Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y la tarea as