Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Karol Galilea Flores
Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Problema interdisciplinar: Regulación de emociones.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de exposición oral:



  • Coherencia y fluidez en la expresión oral: 1-10 puntos.

  • Uso adecuado del vocabulario y gramática: 1-10 puntos.

  • Uso efectivo de recursos visuales o auditivos: 1-10 puntos.

  • Capacidad para expresar su postura sobre el acontecimiento histórico: 1-10 puntos.



  1. Rubrica de texto escrito:



  • Organización y estructura del texto: 1-10 puntos.

  • Uso adecuado del vocabulario y gramática: 1-10 puntos.

  • Claridad y coherencia en la expresión de ideas: 1-10 puntos.

  • Capacidad para expresar su postura sobre el acontecimiento histórico: 1-10 puntos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior: pedir a los alumnos que investiguen sobre un acontecimiento histórico comunitario.

  • Presentación del objetivo de la clase y la importancia de expresar opiniones y posturas en inglés.

  • Actividad de calentamiento: juego de roles donde los alumnos deben expresar emociones y situaciones relacionadas con el tema.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de relatos en inglés sobre acontecimientos históricos.

  • Explicación de vocabulario y estructura