La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Problemática: Desconocimiento de cómo fue el desarrollo del comercio y su impacto.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el comercio en el Siglo XV.


• Planteamiento de preguntas y reflexiones iniciales.

Desarrollo:

• Lectura de textos y documentos históricos sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre la importancia del comercio en ese período.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los principales productos y rutas comerciales.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y las conclusiones obtenidas.


• Presentación de imágenes y vídeos sobre la navegación en el Siglo XV.


• Planteamiento de preguntas y reflexiones sobre los avances en la navegación.

Desarrollo:

• Lectura de textos sobre las innovaciones tecnológicas en la navegación