Unidades y medidas utilizadas en Física

Alex Ciencias
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Comprensión lectora y operaciones básicas matemáticas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y motivación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de medidas en la vida cotidiana.

  • Presentar el problema de comprensión lectora relacionado con unidades y medidas. Dar a los alumnos un texto sobre conversión de unidades y pedirles que lo lean y subrayen las ideas principales.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura compartida del texto sobre medidas y unidades.

  • Realizar una discusión sobre las ideas principales y la comprensión del texto.

  • Introducir los conceptos de múltiplos y submúltiplos en el contexto de las unidades de medida.


Cierre:



  • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de tener claridad en las unidades de medida.

  • Pedir a los alumnos que realicen una tarea de comprensión lectora relacionada con unidades y medidas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar la tarea de comprensión lectora realizada en la sesión anterior.

  • Resolver dudas sobre el tema.


Desarrollo:



  • Presentar los diferentes instrumentos de medición utilizados en física.

  • Realizar una demostración práctica del uso de cada instrumento.

  • Pedir a los alumnos que realicen una práctica guiada utilizando los instrumentos de medición.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los instrumentos de medición de manera precisa.

  • Pedir a los