La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: Atender al problema de analizar la distribución de aguas oceánicas y continentales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la Tierra y sus diferentes formas.


• Plantear preguntas que generen curiosidad en los alumnos sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Investigar en libros de texto, enciclopedias o recursos digitales sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Realizar un mapa conceptual en el que se identifiquen los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Elaborar un informe escrito con los resultados de la investigación.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales y los informes escritos por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la distribución de las aguas continentales y su relación con otros fenómenos naturales.


• Plantear preguntas adicionales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.


• Introducción al tema de la distribución de las aguas oceánicas.


• Motivar la parti