Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Verificar o confirmar información acerca del contenido de textos, mediante la relectura de fragmentos o textos completos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no logran establecer una comprensión lectora de forma adecuada al terminar cada texto leído durante la clase.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta.


• Explicación del objetivo de la clase: verificar o confirmar información a través de la relectura de textos.


• Introducción del primer texto a leer en voz alta.


• Realizar preguntas de comprensión durante la lectura.


• Realizar una primera relectura del texto y resaltar las partes relevantes para la comprensión.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan sus interpretaciones del texto.


• Cierre de la sesión recalcando la importancia de la relectura para una mejor comprensión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Introducción de un nuevo texto a leer en voz alta.


• Realizar preguntas de comprensión durante la lectura.


• Realizar una primera relectura del texto y resaltar las partes relevantes para la comprensión.


• Realización de una actividad individual donde los alumnos escriban un resumen del texto leído.


• Actividad grupal para compartir y discutir los resúmenes.


• Cierre de la sesión reforzando la importancia de la relectura y la escritura para la comprensión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Introducción de un nuevo texto a leer en voz alta.


• Realizar preguntas de comprensión durante la lect