Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA):

• El alumno usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Reconocer y escribir su nombre propio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los nombres y su importancia.


• Lectura de un cuento relacionado con la escritura de nombres.


• Actividad: Los alumnos deben escribir y decorar su nombre en una hoja de papel.


• Puesta en común y reflexión sobre las diversas formas de escritura de los nombres.

Sesión 2: Explorando diferentes nombres (45 minutos)

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad: Los alumnos deben traer una foto o imagen de una persona con su nombre escrito.


• Presentación de las imágenes y reflexión en grupo sobre los nombres escritos.


• Actividad: Los alumnos deben escribir su nombre y el nombre de un compañero en hojas de papel y decorarlas.


• Puesta en común y reflexión sobre las diferencias y similitudes en las escrituras de los nombres.

Sesión 3: Nombres en diferentes contextos (45 minutos)

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad: Los alumnos deben buscar nombres en su entorno (en carteles, etiquetas, etc.).


• Presentación de los