Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Motivación: Proyectar videos cortos de divulgación científica y comentar su importancia.


• Planteamiento del problema: Desconocimiento de los tipos de texto.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica.


• Ejemplos y análisis de textos de divulgación científica.


• Actividad en grupos: Identificar las características en un texto de divulgación científica proporcionado por el docente.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica.


• Asignación de tarea: Investigar y traer un texto de divulgación científica para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y de la tarea asignada.


• Pregunta inicial: ¿Qué características encontraron en los textos de divulgación científica que investigaron?

Desarrollo:

• Exposición de los textos de divulgación científica investigados por los alumnos.


• Análisis y discusión de las características encontradas en los textos.

Cierre:

• Síntesis de las características del texto de divulgación científica.


• Asignación de tarea: Elaborar un esquema con las características del texto de divulgación científica.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de las características del texto de divulgación científica.


• Activi