Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: Falta de comprensión y escritura

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus ideas preconcebidas sobre la sexualidad y la reproducción.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de abordar el tema de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos un texto breve sobre la influencia cultural en el concepto de sexualidad y discutirlo en grupo.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes culturas para que investiguen y comparen cómo cada una entiende la sexualidad y la reproducción.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y generar una discusión sobre las diferencias y similitudes entre las diferentes culturas.

Sesión 2:

• Proporcionar a los alumnos varios casos de embarazos no deseados en adolescentes y pedirles que los analicen en grupos.


• Cada grupo deberá identificar los factores culturales que pueden haber influido en la decisión de tener relaciones sexuales sin protección.


• Luego, los grupos compartirán sus conclusiones y se abrirá